Synopsis

Dokumentaren vår (Meg og Malene) skal handle om kollektiv transport. Vi skal bruke lyd med bilder og grafiske elementer. Vi prøver å få til intervju med kolumbus og NSB, passasjerer og de som velger å ikke bruke kollektiv transport. Konflikten er at busser og tog ikke er på tiden, de er fulle og det er dyrt. Målet vårt er å finne ut hvorfor systemet ikke alltid fungerer. Målgruppen vår er reisende, pendlende ungdommer og voksne. Vi tar utgangspunkt i den ekspositoriske dokumentarsjangeren. Vi vil opplyse om et problem, og formidle det videre.

Prosjektplan

Mandag	Tirsdag	Onsdag	Torsdag	Fredag
Innlevering synopsis kl. 11 Lage avtaler	Intervju med passasjerer Lage grafiske elementer/ta bilder	Tar bilder	Filme toget?	Filme toget? (blir enten torsdag eller fredag)
Mandag	Tirsdag	Onsdag	Torsdag	Fredag
Redigering	Ferdigstilling Levering

Vi må tilpasse timeplanen litt etter hvilke tider vi får intervjuer.

Vignett i After Effects

De to siste ukene har jeg lært et helt nytt adobe program; After Effects. Vi hadde en dag med opplæring og øvingsoppgaver. Hovedoppgaven gikk ut på at vi skulle lage hver sin vignett til en film eller TV-serie innenfor en sjanger. Vi kunne velge en av fire sjangere (action/krim, barnetv, såpe/drama eller fakta). En vignett er åpningssekvensen i en film/tv, blir også kallet presentasjonssekvens.

Forrige tirsdag startet vi på hovedoppgaven med ide og storyboard. Jeg valgte og lage vignett til en drama/komedie serie. Serien heter New girl og handler om ei jente som flytter inn i en loftleilighet med tre ukjente gutter, som fører til at det blir mye morsomheter, kjærlighet og drama. (Målgruppen er ungdommer. Jeg tenker fra 15/16 år og oppover).
Det første jeg gjorde var å velge en serie jeg kjenner til og liker. så satte jeg meg ned med blyant og papir og laget et tankekart med ting jeg forbinder med serien, farger, mønster osv. Jeg tenkte at jeg måtte gjøre det litt enkelt, for å få et bra resultat i et helt ukjent program.

Tankekart og storyboard

//klikk for å få full størrelse

Jeg har jobbet i 3 forskjellige programmer.
Illustrator: tegnet figurene/elementene jeg trengte til AE. Alle filene er lagret som EPS og derretter tatt inn i AE. EPS besår av vektorgrafikk og kan derfor forstørre og forminske uten at kvaliteten ødelegges. Med filformatet EPS får en også transperant bakgrunn. Prøvde først med AI filer, men kvaliteten ble ødelagt og figurene ble "pixlete".
Det første jeg gjorde var å prøve ut en tutorial (http://www.youtube.com/watch?v=m9sPTTvqH4A) og laget snøflak, fant ut at jeg kunne lage forskjellige å sette det sammen til et mønster. Laget flere og lagret som EPS.
Jeg tenkte enkelt og laget en jente/dame med grunnfigurer. Kjørte en enkel og gjenkjennelig stil (samme stil som en ofte finner på piktogram, eks. toalettskilt). Laget også en mann i samme stil. Jeg valgte en orange farge på damen og både mørke og lysegrå på mennene. Valgte en sterk farge på damen fordi hovedpersonen er dame og veldig fargerik. I serien brukes det mye farge og orange er en av de. Grunnen for jeg valgte grå på mennene er fordi jeg ville at de skulle komme litt mer i bakgrunnen. Grå og orange passe og veldig godt sammen, og skaper en fin kontrast. Jeg valgte en mørkere grå på grønn bakgrunn fordi jeg vil sette hovedfokuset på damen.

After effects: Det første jeg gjorte i illustrator var å ta inn krystallene å sette de opp, så animerte jeg litt med key frames, roterte de, så annen hver spinner. Sette inn den orange damen, animerte hun til å gå fra midten til "enden". Brukte opacity på både krystallene, så en og en kommer frem, og damen. Grunnen for jeg har lagt "snøkrystaller" er ikke fordi det er vinter, men på grunn av mønsteret. Jeg ville ha et mønster, og jeg syns dette ble fint. Bilde flytter seg, går videre. Damen følger med. Rosa søyler kommer sigende opp (har lært det av denne tutorialen: http://www.youtube.com/watch?v=J6ZFfgD9t1M). Søylene skal forestille bygninger, fordi store deler av handlingen foregår på toppleiligheten i blokken de bor i. Når den siste søylen går opp, følger og damen med og forsvinner, her tenkte jeg heis. Noe av handlinger skjer faktisk i heisen også. Damen kommer igjen når søylene går fra midten til hver sin side. Her kommer også mennene inn i bildet, en etter en oppver. Når alle er på plass kommer også navnene på hovedpersonene ut fra bak figurene. Her har jeg lagt en grønn rute bak figurene, så det ser ut som teksten kommer fra personen. Det skjedde en feil med den øverste figuren, så navnet kommer bak, men så ikke det før jeg hadde levert. Siden går ned til bunn og eneste som vises er den orange damen. Hun forstørres og mennene kommer til syne ved bruk av opacity. Teksten blir forstørret og legges over figurene og vignetten avsluttes.
Gjennom filmen har jeg brukt keyframes for å animere figurene og elementene. Har brukt posision for å få "personene" til å gå/bevege på seg, blokkene til å bevege seg. Scale for å forstørre damen og teksten på slutten. Rotation for å få krystallene til å snurre og for å få damen til å se ut som hun går i begynnelsen. Opacity er en av de som er mest brukt. For å få myke overganger og for en bedre flyt har jeg sett inn endel opacity på figurene.
Rendret og eksporterte filen som quicktime, h264, HD.

Premiere: Klippet og la på musikk. Eksporterte på nytt. Sangen er den som brukes i originalen, jeg lastet den ned fra youtube (Mp3).

Vurdering
Denne oppgaven syns jeg har vært veldig krevende. Å lære et helt nytt program på 1,5 uke er ikke enkelt. Det meste har jeg bare prøvd meg frem på. AE er et veldig stort program, som det går an å gjøre veldig mye forskjellig i. Jeg har holdt meg til enkle metoder, men skulle ønske jeg kunne lært litt mer, for å få et bedre resultat. I forhold til tiden vi fikk på oppgaven kan jeg si meg fornøyd.

I denne oppgaven syns jeg har jeg har utfordret meg selv, og prøvd så godt jeg kan. Jeg har laget helt egenprodusert produkt (uten om musikk). Jeg har tenkt på farger, typografi og komposisjon gjennom hele oppgaven. Jeg trekker frem og forklarer hvordan jeg har tenkt med de ulike settingene i vignetten.
Dette er ting jeg vil fremheve, fordi jeg er usikker på om seerne vil oppfatte det på måten jeg gjør.

Jeg kunne brukt mer tid på illustrasjonene mine. Jeg kunne laget bygninger isteden for rektangler. Jeg kunne laget et annet mønster i steden for snøkrystaller. Jeg kunne brukt mer tid i after effects. Men nå har ikke jeg hatt tid eller kompetanse til å gjøre mer en det jeg allerede har gjort. Så la oss se på det jeg har gjort, isteden for det jeg ikke har gjort.

Hvordan forbedre et rykte

Nå har jeg produsert og levert min løsning på oppgaven "hvordan forbedre et rykte". Resultatet ble en kampanje for reisebyrået Norwegian. Det ble en serie på tre A3 plakater i en enkel og gjennomført stil. Jeg har holdt meg innenfor plattformen grafisk fordi det er i denne plattformen jeg utrykker mine ideer på best mulig måte. Ved å velge en serie plakater har jeg prøvd å nå en bred målgruppe.

Målgruppen kan være alt fra kjærestepar på helgetur til pendlere og småbarnsfamilier. Jeg har lagt vekt på sikkerhet, og tror derfor jeg vil nå flere over 30 en 18 åringer.
* Dagligvarebutikker – De aller fleste mennesker er innom dagligvarebutikken en gang i blant, så hvorfor ikke ha noe å se på mens en står i kø i kassen?
* Tannlege- og legekontor – Her vil jeg nå mange mennesker. Noe av det kjedeligste som finns er en forsinket lege/tannlege. Det vil også lyse opp venterommet litt med noe farge på veggene, enten om du skal til lege/tannlegen selv eller følge dine barn.

Et av mine mål var at kampanjen kunne henge over alt, og ikke bare på en spesiell vegg. Med den enkle stilen og brede målgruppen mener jeg at jeg har fått det bra til. For å nå målgruppen må kampanjen bli sett og oppdaget, så her er mine eksempler:

* Dagligvarebutikker – De aller fleste mennesker er innom dagligvarebutikken en gang i blant, så hvorfor ikke ha noe å se på mens en står i kø i kassen?

* Kollektiv transport (eks. buss, tog, ferje) – Mange tar buss, tog og ferje frem og tilbake fra jobb. Jeg tror en kampanje vil bli lagt merke til på den ellers kjedelige og daglige ruten.
* Tannlege- og legekontor – Her vil jeg nå mange mennesker. Noe av det kjedeligste som finns er en forsinket lege/tannlege. Det vil også lyse opp venterommet litt med noe farge på veggene, enten om du skal til lege/tannlegen selv eller følge dine barn.

* Plakatene kan også være digital som reklame på ulike nettsider som for eksempel nettaviser, facebook og finn.no.

Dette er steder som mange folk besøker i løpet av en dag eller en uke, og da mener jeg at kampanjen vil bli sett rundt forbi, og av forskjellige mennesker. I følge Bronfenbrenners økologiske modell er dette mesonivå, altså relasjoner mellom nærmiljøer.

Avsender i denne kampanjen er Norwegian. Budskapet deres er at de setter sikkerheten først, og flyr deg trygt frem og tilabke. Kanalen som er brukt er plakater og mottaker er mennesker. Evt. støy er opp til hver enkel å vurdere. 

Her er resultatet: 

//klikk for å få full størrelse

(på orginalene er det mer luft under og over illustrasjonene)

Når det kommer til det grafiske har jeg valgt lite farger for å fremheve logoen og flyet. Rødfargen på flyet er hentet fra logoen, for å få en finere flyt. For å finne rett typografi har jeg brukt prøve-feile metoden. Dette kan dere se ved å se underveisskissene i forrige blogginnlegg. Når jeg først fant rett typografi brukte jeg den på alle plakatene, for å få den gjennomførte stilen. Typografien er en grotesk skrift, og det er med på å forme en helhet. Det er også en tynnere skrift som skaper kontrast mellom tekst og illustrasjonene. Jeg har lagt en linje under illustrasjonene for å lage en flate. Linjen skaper en flyt og helhet mellom alle plakatene. Den binder de sammen ved at linjen er bevvist plassert på samme sted i illustrasjonen (se bilde under). 

//klikk for å få full størrelse

Jeg har også laget den ene illustrasjonen mindre en de andre, for å få litt variasjon. Selv syns jeg det fungerte bra, for da blir de ikke alt for like. Da fungerer plakatene selvstendig men også som en helhet. 

Hvordan forbedre et rykte - oppgave og idefase

Nå har vi fått i oppgave å forbedre et rykte til enten Norwegian eller russen. Oppgaven går ut på å lage et produkt (film, fotoserie, grafisk osv.) som skal forbedre ryktet til en av partene. I det siste har Norwegian hatt endel problemer med de nykjøpte flyene og forsinkelser. Dårlige beskjeder fører til sinte og irriterte kunder og reisende. Jeg skal da altså prøve å forbedre desse rytene og prøve å snu det til det positive. Jeg har planer om å lage et par plakater (kommer tilbake til noe mer nøyaktig senere) i samme serie.
Jeg har hatt litt brainstorming med meg selv, men og i grupper, så fikk noen tanker.
skisserte litt (som dere ser under), men syntes ikke ideene var så gode. Jeg sette meg ned med illustrator og begynte å tegne litt. Startet med et fly, for å så få en ide som jeg ville bruke. underveis skisset jeg etterhvert som ideene stormet inn. Under ligger både gamle og nyere skisser.

skissene:
                                    

//klikk for å få full størrelse

Radio og TV-reportasje

I de to siste ukene har vi jobbet med radio og TV-reportasje. En kunne velge å lage radioreportasje en og en, eller TV-reportasje i en gruppe på to. Temaet var lokale nyheter, og en kunne velge å lage om en nyhetssak, kultursak eller om sport. Reportasjen skulle også inneholde APUS-modellen, blokker (voiceover) og intervju med minimum en muntlig kilde.

Siden oppgaven var ganske valgfri, valgte jeg tilslutt og lage en radioreportasje om mobbing. Mobbing er et veldig stort tema, så jeg sette fokus på mobbeprogram. Jeg intervjuet mobbeansvarlig Rahnhild Solberg v/Frøyland Ungdomsskule angående mobbeprogrammet de bruker. Temaet rundt mobbing har vært ganske utbett på nett den siste tiden, å da tenkte jeg det var en god idé å sette fokus på hva skolene gjør med mobbing. Ragnhild Solberg har hatt lang erfaring som mobbeansvarlig på Frøyland Ungdomsskule, men nå også som ansvarlig for hele Time kommune.

APUS-modellen inneholder et Anslag, en Presentasjon, Utdyping og en Slutt.
I anslaget er det viktlig å fange seeren eller hørerens oppmerksomhet. Dermed kan det være lurt å ha med noe som setter litt intrykk på deg første gang en hører det. Her brukte jeg et klipp fra slutten av intervjuet, fordi hun snakker om hvor viktig arbeidet er for henne.
Etter en har fanget oppmerksomheten til publikum er det viktig å presentere saken og fortelle om HVA, HVEM og HVOR. I min radioreportasje har jeg en blokk, der jeg forteller om hvem intervjuobjekte er, hva intervjuet går ut på og hvor vi er, eks: Ragnhild Solberg, Mobbing, Frøyland ungdomsskule i Time kommune.
I utdypningen er det viktig å være kritisk til hvor mye du tar med. Viss en har for mye informasjon, kan en miste interessen hos publikum, og reportasjen kan virke for lang. Her har jeg et par blokker med informasjen og der intervjueobjektet snakker om hvordan de jobber med mobbing, hva tiltak de gjør, og litt om prossessen.
I slutten skal det gå fort, uten at en skal ha intrykk av å bli kuttet av. Helt til slutt har jeg en blokk der jeg takker for intervjuet. Denne blokken ble laget litt i siste liten, men det fungerer bedre en den avslutningen jeg først hadde tenkt, da denne avsluttningen ble veldig brå.

Blokkene i denne reportasjen har vært viktgie for helheten. Blokkene er med på å gi informasjon, og lage intervjuet mer interessant. En blokk et en voiceover som vi har spillt inn med mikrofon etter intervjuene. Disse blokkene er også med på å styre intervjuet sånn som en vil ha det.

Vi har under perioden også hatt endel forelesninger. En av disse forelesningene var om kildekritikk. I min reportasje har jeg brukt mest muntlig kilde (intervjuet), men jeg har også lest litt om mobbeprogrammet, for å ha litt informasjon til blokkene. I oppgaven skulle en ha minimum en muntlig kilde, men helst flere. Jeg har bare brukt en kilde, pga. dårlig tid. Jeg var borte en dag, og mistet noen av medietimene jeg i starten hadde tenkt å bruke til å intervjue. I forelesning om kildekritikk lærte vi om TONE. Tone besår av ord som er relevante og sentrale når vi jobber med journalistikk og nyhetsreportasjer.
Troverdighet -  I min reportasje skaper jeg troverdighet med at jeg bruker en lærar som er ansvarlig for mobbing, og som kan mye om dette.
Objektivitet - Har holdt meg til saken; mobbing og mobbeprogram. Har vært nøytral ved å snakke kun   om fakta i blokkene.
Nøyaktighet - skjekket flere kilder før jeg brukte informasjonen (se gjerne kildeliste, nederst i innlegget)
Egnethet - Har kun brukt skriftlige kilder som har vært nødvendige for å få frem nødvendig fakta i blokkene og intervjuet.

Det ferdige resultatet er helt ok. Jeg burde hatt flere intervjuobjekt, for å få reportasjen til å bli enda mer spennede. Men ellers syns jeg det er et bra tema jeg tar opp, ikke bare om mobbing, men om tiltakene som blir gjort mot mobbing. Jeg syns jeg har tatt med relevant informasjon i blokkene, og får en bra helhet, som går naturlig.

Skriftlige kilder jeg har brukt i reportasjen:
http://www.forebygging.no/en/Metode/Konkrete-tiltak-og-programmer/Anbefalte-program-og-tiltak/Primarforebyggendegenerelle-tiltak-/Olweus-programmet-mot-mobbing-og-antisosial-atferd/)
http://www.helse.uni.no/ContentItem.aspx?site=29&ci=4338&lg=1
http://snl.no/Dan_Olweus